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martes, 28 de marzo de 2017
sábado, 25 de marzo de 2017
Reflexión actividades
A continuación aporto la reflexión en el diario de aprendizaje sobre las actividades realizadas en este bloque de contenidos ALIMENTOS Y NUTRIENTES.
Con la actividad 1.1. hemos aprendido a buscar un vídeo sobre una receta, hemos analizado y clasificado cada uno de sus ingredientes.
Con la actividad 1.2. que trataba de hacer un recuerdo 24 horas, ha servido para reflexionar sobre nuestros hábitos alimenticios, para así tomar conciencia de cuáles son los alimentos que tomamos en cada comida y si están bien compensados los distintos tipos y la cantidad consumida. De esta forma podremos hacer los cambios para mejorar nuestra alimentación diaria. Esta práctica puede ser muy útil para trabajar con el alumnado, se puede plantear a modo de tarea y de esta forma desarrollar todas las competencias.
Con la actividad 1.3. he podido compartir con los compañeros/as mis hábitos alimenticios y reconocer mis costumbres inadecuadas.
Por último, con la actividad 1.4. que para mí ha sido la más compleja puesto que nunca había hecho una infografía y me ha costado publicarla en el blog, hemos podido estudiar una receta para proponer sobre ella los cambios más saludables. Esta actividad puede resultar muy atractiva para trabajar con el alumnado, basándonos en la reflexión y en el uso de las tecnologías.
Con estas actividades trabajamos la motivación del alumnado, ya que son variadas y utilizamos diferente metodología y recursos.
Con la actividad 1.1. hemos aprendido a buscar un vídeo sobre una receta, hemos analizado y clasificado cada uno de sus ingredientes.
Con la actividad 1.2. que trataba de hacer un recuerdo 24 horas, ha servido para reflexionar sobre nuestros hábitos alimenticios, para así tomar conciencia de cuáles son los alimentos que tomamos en cada comida y si están bien compensados los distintos tipos y la cantidad consumida. De esta forma podremos hacer los cambios para mejorar nuestra alimentación diaria. Esta práctica puede ser muy útil para trabajar con el alumnado, se puede plantear a modo de tarea y de esta forma desarrollar todas las competencias.
Con la actividad 1.3. he podido compartir con los compañeros/as mis hábitos alimenticios y reconocer mis costumbres inadecuadas.
Por último, con la actividad 1.4. que para mí ha sido la más compleja puesto que nunca había hecho una infografía y me ha costado publicarla en el blog, hemos podido estudiar una receta para proponer sobre ella los cambios más saludables. Esta actividad puede resultar muy atractiva para trabajar con el alumnado, basándonos en la reflexión y en el uso de las tecnologías.
Con estas actividades trabajamos la motivación del alumnado, ya que son variadas y utilizamos diferente metodología y recursos.
jueves, 23 de marzo de 2017
Recetas de "buen provecho"
Os presento la receta de "buen provecho" para utilizar alimentos que tenemos en el frigorífico.
Espero que os guste.
Transformación receta
Adjunto la infografía con la receta original y la receta transformada manteniendo el proceso de elaboración.
jueves, 16 de marzo de 2017
martes, 14 de marzo de 2017
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